強(qiáng)化幼兒園教育教學(xué)常規(guī)化管理，確保幼兒園各項(xiàng)工作有序穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。青島市教育局公布了2021年第二批青島市示范（省級(jí)一類）幼兒園名單，其中，李滄區(qū)新增10處市示范（省級(jí)一類）幼兒園。
李滄區(qū)園藝幼兒園秉承“用愛養(yǎng)育、用心教育”的辦園宗旨，用心用情為幼兒在有限的空間，創(chuàng)造無限探索區(qū)域，創(chuàng)設(shè)科學(xué)溫馨的班級(jí)環(huán)境，打造科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，公共建構(gòu)室，繪本圖書室，巧妙構(gòu)思，一室兩用，更是為孩子們營(yíng)造了一個(gè)舒適、科學(xué)，充滿童趣的游戲環(huán)境，堅(jiān)持“玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長(zhǎng)”的教育理念。
在園所的種植區(qū)，增添美觀的柵欄圍墻和吊籃綠植，幼兒和老師一同，親自播種、澆水、感受收獲……打理小菜園的同時(shí)欣賞大自然的美麗，發(fā)展幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。結(jié)合實(shí)際場(chǎng)地及資源，幼兒園還為幼兒提供豐富多樣的戶外體育器械和戶外游戲區(qū)域，合理劃分戶外區(qū)域場(chǎng)地。幼兒能在戶外情景游戲中合理利用各種器械，發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、攀登等能力。鍛煉身體、磨練意志，修煉堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
在園藝，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，利用平面、立體空間創(chuàng)設(shè)適合幼兒探索、學(xué)習(xí)的班級(jí)環(huán)境。每個(gè)班級(jí)主題鮮明、各有特色。在區(qū)域里填充豐富的游戲材料。孩子們?cè)谟行У暮铜h(huán)境互動(dòng)，在區(qū)域游戲中探索發(fā)展。
園藝幼兒園用心用情為幼兒在有限的空間，創(chuàng)造無限探索區(qū)域，創(chuàng)設(shè)科學(xué)溫馨的班級(jí)環(huán)境，打造科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，公共建構(gòu)室，繪本圖書室，巧妙構(gòu)思，一室兩用，更是為孩子們營(yíng)造了一個(gè)舒適、科學(xué)，充滿童趣的游戲環(huán)境。
李滄區(qū)高度重視幼兒園的建設(shè)與發(fā)展，優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模明顯擴(kuò)大，區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育發(fā)展均衡度明顯提升。李滄區(qū)學(xué)前教育將以此為契機(jī)，通過“一園帶一托”、“片區(qū)聯(lián)盟”等捆綁式發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)園際間多方面協(xié)作探索、交流合作及資源共享，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)薄弱園管理精細(xì)化、小微園管理規(guī)范化，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育品質(zhì)不斷提升。
